Jesmo li spremni za budućnost u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju?

TCA seminar ”Project Incubator – The Future of VET”, 11.-13.11.2019., Helsinki

Mnoga se pitanja nameću kada se razmišlja ili priča o strukovnom obrazovanju i osposobljavanju. Jedno pitanje koje se vrlo često čuje je pitanje – Jesmo li spremni za budućnost u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju?. TCA seminar u organizaciji finske nacionalne agencije te Agencije za mobilnost i programe EU pod nazivom ”Project Incubator – The Future of VET” održanom u Helsinkiju od 11. do 13. studenog 2019. dao je pozitivan odgovor na postavljeno pitanje.

 

Strukovno obrazovanje i osposobljavanje podložno je rapidnim promjenama tehnološkog napretka. Profesor Lauri Järvilehto s Aalto sveučilšta u Helsinkiju istaknuo je zanimljive podatke studije Oxfordskog sveučilišta koja predviđa da će do 2030. godine čak 47% strukovnih poslova biti bar u jednom segmentu automatizirano i drugačije. Navedeno implicira kako vještine koje učenici trebaju stjecati u strukovnim zanimanjima, posebice tehničkim, podliježu promjenama. Premda je primarni zadatak strukovnih nastavnika poučavanje strukovnih znanja i vještina, u suvremenom se strukovnom obrazovanju i osposobljavanju nastavnicima nameću dodatni izazovi i zadaće. Nove generacije učenika trebalo bi podučiti lakom prilagođavanju novitetima i pripremiti ih za cjeloživotno učenje. Osvijeste li mlade generacije učenika važnost prilagodbe, kritičkog razmišljanja i cjeloživotnog učenja, dobit će se budući kvalitetni radnici struke.

 

Kako bi nastavnici struke uhvatili korak s očekivanim, Europska komisija kroz Erasmus+ program nudi mnogobrojne mogućnosti suradnje. Programom Erasmus+ nastoji se ostvariti rast u različitim područjima obrazovanja, osposobljavanja i mladih, uklanjanjem umjetnih granica između različitih aktivnosti i vrsta projekata, razvojem novih ideja, privlačenjem novih dionika iz poslovnog svijeta i civilnog društva te poticanjem novih oblika suradnje. Zato je TCA seminar u Helsinkiju okupio 60 polaznika iz čak 21 europske zemlje. Iz Strojarske i prometne škole na seminaru je sudjelovala nastavnica strojarske skupine predmeta Ana Marketin-Sedlar. Svojim aktivnim sudjelovanjem nastavnica je s kolegama iz Belgije, Srbije i Hrvatske kreirala Erasmus+ KA2 projekt koji bi, ukoliko mu se odobre bespovratna novčana sredstva, razvio nastavne materijale koji bi u konačnici pomogli učenicima da se lakše prilagode budućnosti u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju.

 

Ana Marketin-Sedlar, dipl. ing. strojarstva